Для бюджетников медвузов предлагают ввести систему обязательного распределения
Распространить практику целевого обучения медицинским специальностям на всех выпускников-бюджетников, а не только тех, кто учится по целевым квотам, предлагают депутаты Заксобрания Ленинградской области. Обращение с предложением внести такие изменения в федеральные законы об основах охраны здоровья граждан, об образовании и в Трудовой кодекс России они направили председателю Госдумы Вячеславу Володину.
«Сегодня в России не хватает порядка 25 тысяч врачей и около 50 тысяч человек среднего медицинского персонала. Особенно остро дефицит кадров ощущается в малых населенных пунктах. Для решения проблемы расширяется практика целевого обучения. С каждым годом увеличивается квота, особенно по дефицитным специальностям, однако спрос на целевое обучение отстает от контрольных цифр приема», — говорят депутаты в обращении.
Они считают, что на бюджетников можно распространить практику целевого обучения, обязав выпускников ссузов и вузов работать по распределению в государственных медицинских организациях три — пять лет. Депутаты Ленобласти напоминают, что такая практика уже применялась в СССР, a в настоящее время действует в Белорусии, позволяя эффективно справляться с задачами по комплектованию и стабилизации штата медицинских работников.
Еще один запрос, связанный с медицинскими кадрами, депутаты областного парламента направили главе кабмина Михаилу Мишустину. Речь идет о привлечении студентов-медиков к работе в бригадах скорой медицинской помощи (СМП). Эта практика широко используется, и, например, в 2023 году благодаря этому механизму около трех тысяч человек пришли работать фельдшерами и врачами СМП.
«Вместе с тем с предоставлением возможности работы в составе бригад СМП не увеличено количество учебных часов для обучения навыкам оказания скорой медицинской помощи. Квалификация таких сотрудников оценивается как недостаточная. Кроме этого, введенные меры действуют до 1 января 2025 года», — обозначают проблему парламентарии.
Депутаты просят продлить практику, доказавшую свою эффективность, а также увеличить количество часов по подготовке обучающихся к оказанию скорой медицинской помощи.